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Concepteur(trice) Digital Learning / Learning Experience Designer F/H

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Concepteur(trice) Digital Learning / Learning Experience Designer F/H

from 🇫🇷 France

Fondé en 2025 avec déjà plus de 100 ans d'expérience, RYDGE Conseil, c’est la nouvelle référence du conseil aux entrepreneurs !

Chaque jour, nos 4 500 Rydgers, répartis dans 200 bureaux partout en France, accompagnent plus de 100 000 clients - dirigeants de TPE, PME et ETI- pour transformer leurs ambitions en réalité grâce à une approche 360° au travers de 4 grands métiers - conseil, expertise comptable, gestion sociale et avocats – soutenus par nos fonctions transverses.

Notre mission ? Entreprendre ensemble en confiance.

Entreprendre aux côtés de nos clients entrepreneurs. Ensemble, parce que nous sommes une équipe, un collectif à toute épreuve. En confiance, parce que notre relation est authentique et que nous maîtrisons l’art et la science du conseil.

Rejoindre RYDGE Conseil, c’est intégrer un collectif soudé qui valorise l’autonomie et l’initiative. Ici, chacune de vos décisions fait réellement la différence, vous avez l’opportunité de tracer votre propre voie et de contribuer directement au succès des entrepreneurs qui façonnent l’économie de demain. 

ALORS, PRENEZ DE L’AVANCE, VENEZ ÉCRIRE L’AVENIR AVEC NOUS : VENEZ RYDGER !

Votre rĂ´le

Vous concevez et produisez des dispositifs de formation digitaux innovants et engageants, en assurant la transformation de contenus métiers en expériences d'apprentissage performantes.

Votre poste est principalement orienté vers la conception pédagogique détaillée et la production de contenus e-learning, dans le respect des standards qualité, ergonomiques et techniques.

Vous intervenez sur les phases de conception et de réalisation des projets, à partir d'un cadrage réalisé par le chef de projet, le responsable de l'offre ou le Digital Learning Manager.

 

Missions principales 

1. Conception pédagogique 

  • Analyser les objectifs pĂ©dagogiques et les contenus fournis. 

  • Concevoir l'architecture pĂ©dagogique des dispositifs de formation. 

  • Élaborer les synopsis et storyboards dĂ©taillĂ©s. 

  • DĂ©finir les modalitĂ©s pĂ©dagogiques les plus adaptĂ©es (microlearning, mises en situation, Ă©valuations, activitĂ©s interactives, etc.). 

  • Concevoir des parcours favorisant l'engagement des apprenants. 

  • Garantir la cohĂ©rence pĂ©dagogique, Ă©ditoriale et graphique des productions. 

 

2. Production Digital Learning 

  • Produire des modules e-learning sous Articulate Storyline 360 et Rise 

  • Concevoir, produire et intĂ©grer les contenus multimĂ©dias. 

  • Effectuer les tests fonctionnels et les corrections avant livraison. 

  • Assurer le SAV des modules dĂ©ployĂ©s 

  • Mise en ligne et paramĂ©trage des modules sur le LMS 

 

3. Production multimédia 

  • RĂ©aliser le montage vidĂ©o. 

  • Effectuer les traitements audio de base. 

  • Produire ou adapter les Ă©lĂ©ments graphiques nĂ©cessaires aux modules. 

  • Concevoir des ressources multimĂ©dias favorisant l'engagement des apprenants. 

  • Assurer la qualitĂ© visuelle et l'homogĂ©nĂ©itĂ© des productions. 

 

4. Innovation et IA appliquée au Digital Learning 

  • IntĂ©grer les outils d'intelligence artificielle dans les processus de conception et de production. 

  • Identifier les usages permettant d'amĂ©liorer la qualitĂ©, la rapiditĂ© et la personnalisation des contenus. 

  • ExpĂ©rimenter de nouveaux outils et mĂ©thodes de production. 

  • Contribuer Ă  la diffusion des bonnes pratiques IA au sein de l'Ă©quipe. 

  • Assurer une veille sur les Ă©volutions des technologies IA appliquĂ©es Ă  la formation. 

 

5. Qualité et amélioration continue 

  • Respecter les standards de production dĂ©finis par l'Ă©quipe. 

  • Garantir la qualitĂ© pĂ©dagogique, graphique et technique des livrables. 

  • Identifier des pistes d'amĂ©lioration des mĂ©thodes et outils de production. 

  • Participer Ă  l'Ă©volution des modèles, bibliothèques de composants et gabarits. 

Profil recherché 

  • Formation Bac +3 Ă  Bac +5 en ingĂ©nierie pĂ©dagogique, Digital Learning, multimĂ©dia ou domaine Ă©quivalent. 

  • ExpĂ©rience de 3 Ă  5 ans dans la conception et la production de dispositifs Digital Learning. 

  • CapacitĂ© Ă  produire en autonomie des modules e-learning complets Ă  partir d'un synopsis ou d'un besoin formalisĂ©. 

  • ExpĂ©rience significative sur des projets de formation digitaux Ă  destination d'entreprises ou d'organisations. 

  • Forte appĂ©tence pour les usages de l'intelligence artificielle appliquĂ©s Ă  la conception pĂ©dagogique et Ă  la production de contenus. 

Compétences techniques 

Ingénierie pédagogique 

  • Conception pĂ©dagogique Digital Learning 

  • Storytelling pĂ©dagogique 

  • Élaboration de synopsis 

  • RĂ©daction de storyboards dĂ©taillĂ©s 

  • Conception d'activitĂ©s interactives 

  • ScĂ©narisation multimodale 

  • Évaluation des apprentissages 

Outils auteurs 

  • MaĂ®trise avancĂ©e d'Articulate Storyline 360 

  • MaĂ®trise avancĂ©e d'Articulate Rise 

Production multimédia 

  • Montage vidĂ©o 

  • Traitement audio 

  • CrĂ©ation et adaptation d'Ă©lĂ©ments graphiques 

  • Optimisation de contenus multimĂ©dias 

Intelligence artificielle 

  • Utilisation avancĂ©e des IA gĂ©nĂ©ratives dans un contexte professionnel 

  • MaĂ®trise des techniques de prompting 

  • Utilisation d'outils IA appliquĂ©s Ă  la rĂ©daction, Ă  la crĂ©ation graphique, Ă  la production vidĂ©o et Ă  l'industrialisation des contenus pĂ©dagogiques 

 

Compétences comportementales 

  • Autonomie 

  • Sens de l'organisation 

  • Rigueur 

  • Esprit d'analyse 

  • CrĂ©ativité 

  • Curiosité 

  • Force de proposition 

  • QualitĂ© rĂ©dactionnelle 

  • Sens du dĂ©tail 

  • CapacitĂ© Ă  travailler en Ă©quipe 

Localisation : Tour Trinity à La Défense
Type de contrat : CDI
Date de début prévue : Dès que possible
Mode de travail : Hybride

 

    by @maxrusakovic